Importancia de leer y escribir

¿Porque es importante leer, para poder escribir?
Cuando hablamos de alfabetizacion, nos referimos al dominio del proceso de lectura y escritura, el mismo es un proceso a traves del cual las personas aprenden a leeer y aescribir, sin embargo va mas alla de las tecnicas de transmision del lenguaje escrito, el dominio de la lectura y la escritura supone el incremento del dominio del lenguaje oral o de la capacidad de manipular y reflexionar intenciinadamente sobre el lenguaje. Por supuesto existen diferencias sustanciales entre el lenguaje oral y el lenguaje escrito, pero uno conlleva al otro y puede ser util cuando se pretende avanzar en la comprension del procesi que nos conduce a ser lectores.
La potencialidad de la lectura contribuye a familiarizar al individuo con la estructura del texto escrito y con su lenguaje, cuyas caracteristicas de formalidad lo distinguen de lo oral. Por otra parte, el individuo puede asistir muy pecozmente al modelo de un experto leyendo y puede participar de distintas formas en la tarea de la lectura bien sea mirando ilustraciones que esten relacionadas con lo que esta leyendo, planteando y respondiendo preguntas haciendo como que lee el mismo, conversando acreca de lo leido, de esta manera se va construyendo progresivamente la idea de que lo escrito dice cosas, y que puede ser divertido y agradable el conocerlas, es decir saber leer

La lectura ¿Es importante leer?

Para el progreso de un niño no es lo mismo incorporar o no el código lectoescrito. No tenerlo puede tener consecuencias muy importantes en su futuro. Saber leer no es descifrar lo escrito, es dar sentido, dar significación. Es comprender para obtener significado del texto. El significado le da sentido a querer leer con el despliegue de su imaginación.

Si la experiencia es interesante y agradable, el esfuerzo que supone aprender a leer se verá compensado por la capacidad de hacerlo. La manera en que aprende, la facilidad y la rapidez, depende de la capacidad individual en parte pero fundamentalmente de las figuras significativas que rodean al niño. Lo atractivo para él es ver que los padres leen con gusto y aprende a interesarse por los libros cuando percibe en ellos el placer de la actividad.

Facilitar situaciones que le permitan disfrutar la lectura serán los incentivos que el medio familiar y escolar pueden ofrecer a un niño. Disponemos de tiempo para compartir lecturas con nuestros hijos.